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ASESORAMIENTO

Los consejeros de Altamira International School brindan un programa de orientación integral que ayuda a cada miembro de la comunidad (estudiantes, padres, maestros, entre otros interesados) a adquirir habilidades humanas esenciales para tener éxito en la vida.

Creemos que todas las personas son capaces de comprender y manejar las emociones, establecer y alcanzar metas positivas, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer relaciones positivas y tomar decisiones responsables.

Creemos que todas las personas son capaces de comprender y gestionar las emociones, fijarse y alcanzar metas positivas, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer relaciones positivas y tomar decisiones responsables.

Nuestra visión es proporcionar un entorno seguro y de confianza donde toda la comunidad aborde sus necesidades personales y académicas. Los miembros de nuestra escuela alcanzarán su máximo potencial desarrollándose de una manera respetuosa, honesta, amable y solidaria.

NIDO Y PREESCOLAR

Alumnos

Círculo de Liderazgo de Altamira (Pilares, Valores, Dimensiones Intrapersonal, Interpersonal, Intelectual)
Plan de estudios SEL (aprendizaje socioemocional): inspirado en “Illinois Classroom in Action” y CASEL.org
Disciplina Positiva
7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva – Stephen Covey
Modelo IMPRIMADO (Educación del Carácter) de la Organización CoSchool.
Protege tu Corazón
Programas de Prevención
Campañas AIS (Bucket Fillers, Actos aleatorios de bondad, Semana del Lazo Rojo, Anti Bullying, Unplug & Connect, Empatía, Soy AIS)t

PADRES

• Café con el Director.
• Café con el Consejero (Escuela de Padres)
• Boletines SEL

ELEMENTAL

Alumnos

Círculo de Liderazgo de Altamira (Pilares, Valores, Dimensiones Intrapersonal, Interpersonal, Intelectual)
Plan de estudios SEL (aprendizaje socioemocional): inspirado en “Illinois Classroom in Action” y CASEL.org
Disciplina Positiva
7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva – Stephen Covey
Modelo IMPRIMADO (Educación del Carácter) de la Organización CoSchool.
Protege tu Corazón
Programas de Prevención
Campañas AIS (Bucket Fillers, Actos aleatorios de bondad, Semana del Lazo Rojo, Anti Bullying, Unplug & Connect, Empatía, Soy AIS)t

PADRES

• Café con el Director.
• Café con el Consejero (Escuela de Padres)
• Boletines SEL

ESCUELA INTERMEDIA

Alumnos

Círculo de Liderazgo de Altamira (Pilares, Valores, Dimensiones Intrapersonal, Interpersonal, Intelectual)
Plan de estudios SEL (aprendizaje socioemocional): inspirado en “Illinois Classroom in Action” y CASEL.org
Disciplina Positiva
7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva – Stephen Covey
Modelo IMPRIMADO (Educación del Carácter) de la Organización CoSchool.
Protege tu Corazón
Programas de Prevención
Campañas AIS (Bucket Fillers, Actos aleatorios de bondad, Semana del Lazo Rojo, Anti Bullying, Unplug & Connect, Empatía, Soy AIS)t

PADRES

• Café con el Director.
• Café con el Consejero (Escuela de Padres)
• Boletines SEL

ESCUELA SECUNDARIA

Alumnos

Círculo de Liderazgo de Altamira (Pilares, Valores, Dimensiones Intrapersonal, Interpersonal, Intelectual)
Plan de estudios SEL (aprendizaje socioemocional): inspirado en “Illinois Classroom in Action” y CASEL.org
Disciplina Positiva
7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva – Stephen Covey
Modelo IMPRIMADO (Educación del Carácter) de la Organización CoSchool.
Protege tu Corazón
Programas de Prevención
Campañas AIS (Bucket Fillers, Actos aleatorios de bondad, Semana del Lazo Rojo, Anti Bullying, Unplug & Connect, Empatía, Soy AIS)t

PADRES

• Café con el Director.
• Café con el Consejero (Escuela de Padres)
• Boletines SEL

LAS CREENCIAS FUNDAMENTALES DE AIS SE ALINEAN CON LA CONSEJERÍA

CREEMOS QUE NUESTRA COMUNIDAD DE AIS SOBRESALE CUANDO…

• Todo el mundo es capaz de aprender.
• Todos aprenden de diferentes maneras y los programas de aprendizaje deben adaptarse a esto.
• El bienestar mental, emocional y físico de los estudiantes y el personal es una prioridad.
• Los estudiantes demuestran éxito en una variedad de formas y aprenden resiliencia y confianza a través del aprendizaje en un entorno que proporciona un equilibrio de apoyo y desafío.

EL CENTRO DE PARTIDO ÓPTIMO DE ALTAMIRA (OMC)

Ofrece a los estudiantes de Nido, grados PK-12, un programa completo para satisfacer las necesidades sociales, emocionales y académicas de los estudiantes. Se basa en un plan de estudios SEL donde los individuos desarrollan competencias tales como: autoconciencia, autocontrol, conciencia social, habilidades de relación y toma de decisiones responsables. Además, brindar estrategias para ayudar a los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje a desarrollar sus fortalezas, satisfacer sus necesidades y alcanzar su máximo potencial. Los estudiantes de OMC reciben los ajustes y las adaptaciones necesarias dentro del salón de clases para que su aprendizaje sea significativo. El objetivo principal es reducir las dificultades académicas y de conducta maximizando el rendimiento estudiantil. El centro integra tanto la evaluación como la intervención dentro de un sistema de prevención.

INTERVENCIÓN INFANTIL TEMPRANA

Este servicio se ofrece en las secciones Nido y Preescolar. Su objetivo es proporcionar instrucción y práctica adicional a aquellos estudiantes que lo requieran para alcanzar sus metas. Busca prevenir futuras dificultades académicas y mejorar las oportunidades de aprendizaje. Hay una base sólida en el proceso de aprendizaje de inglés y matemáticas. Está diseñado para trabajar con intervención dentro y fuera de clase dependiendo de las necesidades de cada estudiante.

RTI (RESPUESTA A LA INTERVENCIÓN)

• Apoyar diversos grados de preparación en relación con el contenido.
• Los maestros emplean “actividades escalonadas” para que todos los estudiantes puedan adquirir la comprensión esencial.
conocimientos y habilidades, pero en diferentes niveles de complejidad.

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