La tecnolog\u00eda est\u00e1 revolucionando la forma en que aprendemos. En materia de educaci\u00f3n, muy a pesar de que el material curricular siempre se actualiza con las \u00faltimas tendencias y conocimientos, el modelo de entrega de los contenidos tambi\u00e9n se reinventa de manera innovadora, haciendo que el aprendizaje sea m\u00e1s atractivo y agradable. Hoy dia, una escuela con un buen Plan de Aprendizaje a Distancia apoyado en el uso de aplicaciones para dispositivos inteligentes, plataformas educativas y aprovechando el internet, pueden personalizar el aprendizaje acorde a las necesidades de cada uno de sus estudiantes.\u00a0<\/p>\n
Hoy d\u00eda existen sistemas de gesti\u00f3n de aprendizaje, basados en la web, utilizados para planificar, implementar y evaluar un proceso de aprendizaje espec\u00edfico. Estos facilitan la diferenciaci\u00f3n en el aprendizaje de los estudiantes, ya que proporcionan una manera de crear y entregar contenidos, supervisar el progreso de los alumnos y evaluar el rendimiento de los mismos. Tambi\u00e9n pueden proporcionar a los estudiantes la capacidad de utilizar funciones interactivas, como documentos colaborativos, videoconferencias y foros de discusi\u00f3n.\u00a0<\/p>\n
Muchas instituciones de aprendizaje est\u00e1n haciendo uso de la tecnolog\u00eda para ofrecer una educaci\u00f3n en l\u00ednea de alta calidad. Los programas de aprendizaje a distancia son adecuados para diferentes tipos de estudiantes con diferentes necesidades. Estos enfocan su valor en la conveniencia, diversidad y la innovaci\u00f3n educativa. Beneficios que enriquecen la educaci\u00f3n virtual, transfiriendo el aprendizaje al estudiante, quien se convierte en el que determina el camino, el tiempo y el ritmo de su propio proceso de formaci\u00f3n.<\/p>\n
La conveniencia es clave. Existen situaciones que conducen a las instituciones educativas a reinventar su propuesta acad\u00e9mica con el fin de poder continuar cumpliendo con su misi\u00f3n como formadores de l\u00edderes. Estas pueden ser por causa de los tiempos cambiantes en los que vivimos, la constante innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica que nos conlleva a la cuarta revoluci\u00f3n industrial o simplemente una situaci\u00f3n de salud que de un dia a otro cambia la forma como funciona el mundo. Una pandemia que nos confina al resguardo de nuestros hogares, limitando el acceso a espacios de formaci\u00f3n tradicionales y transformando la forma como aprendemos. La sociedad est\u00e1 en un proceso de digitalizaci\u00f3n acelerado, donde cada d\u00eda hay m\u00e1s dispositivos digitales, sensores, inteligencia artificial, intercambio de datos y por ende un mundo digital del cual debemos apropiarnos para sacar el mayor provecho.\u00a0<\/p>\n
Las escuelas aprovechan este mundo para construir planes de educaci\u00f3n a distancia que permiten la diferenciaci\u00f3n en los procesos de aprendizaje de sus alumnos. La planeaci\u00f3n acad\u00e9mica centra sus esfuerzos en potencializar a cada alumno, comprendiendo sus necesidades propias en su proceso de formaci\u00f3n, brindando opciones de ense\u00f1anza tallada a su medida. Existe diversidad en la entrega de los contenidos. Estos pueden ser asincr\u00f3nicos, mediante el uso de videos, podcasts, archivos de audio y multimedia, permitiendo que el estudiante aprenda a su ritmo, en el espacio ideal para el y sobre todo, en el tiempo que lo decida. Si la entrega es sincr\u00f3nica, los docentes programan sus clases o tutoriales haciendo uso de herramientas digitales como zoom o hangouts de Google. Tambi\u00e9n hay foros y chats virtuales de intercambio de opiniones. Ambos buscan la interacci\u00f3n entre compa\u00f1eros, docentes e inclusive personas de todas partes del mundo.\u00a0\u00a0<\/p>\n
La diversidad. Esta se da f\u00e1cilmente mediante las plataformas de aprendizaje en l\u00ednea, que identifican necesidades puntuales de cada alumno, proveyendo informaci\u00f3n al docente para tomar decisiones basadas en datos concretos. Estas permiten que un maestro provea contenidos curados que necesitar\u00e1 el estudiante para alcanzar la meta del aprendizaje. Adicionalmente, existen foros y comunidades en l\u00ednea a trav\u00e9s del mundo que pueden enriquecer las discusiones con su conocimiento. Estamos en capacidad de conectar con un alumno en \u00c1frica y sostener una conversaci\u00f3n en l\u00ednea con el fin de ver c\u00f3mo pueden idear una soluci\u00f3n para el problema de agua potable en su ciudad. Esto ampl\u00eda su visi\u00f3n del mundo y aumenta el conocimiento intercultural, un gran beneficio en un contexto global.<\/p>\n
Las innovaciones tecnol\u00f3gicas han potencializado el sector educativo mediante las mejoras en las herramientas de aprendizaje en l\u00ednea. Estas se encuentran en capacidad de poder recrear experiencias del mundo real. Un estudiante puede visitar el museo del Louvre, recrear momentos hist\u00f3ricos e inclusive recorrer la estaci\u00f3n espacial si este lo deseara. No hay experiencias que no puedan recrearse en un mundo de realidad virtual. Hoy dia puedes revivir personajes ic\u00f3nicos de la historia, que estar\u00edan programados para contarles las vivencias que ellos atravesaron, transportando al alumno a un contexto real propio de la \u00e9poca; mayor grado de apropiaci\u00f3n del conocimiento.\u00a0<\/p>\n
Soluciones como la educaci\u00f3n virtual o E-Learning como se conoce, facilitan espacios de formaci\u00f3n que desarrollan habilidades de pensamiento cr\u00edtico, el sentido por la investigaci\u00f3n y el trabajo colaborativo. De igual manera, contribuyen a un mayor grado de responsabilidad por parte de los estudiantes en la apropiaci\u00f3n de sus procesos de aprendizaje, el manejo efectivo de su tiempo y el cumplimiento de sus obligaciones acad\u00e9micas. Es por esto, que las instituciones educativas deben hacer que sus procesos de ense\u00f1anza superen lo convencional y avancen hacia el uso de herramientas digitales, la inteligencia artificial y el an\u00e1lisis de datos para formar personas altamente competitivas que respondan a las exigencias de este mundo.\u00a0<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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